І навіть традиції вдосконалюються! На засіданні професійної спільноти вчителів української мови та літератури, яке відбулося в затишній атмосфері Чернівецького ліцею №8 імені Т.Г.Шевченка, було розглянуто декілька важливих та актуальних питань.
🟢Лілія Слюсар Lilia Slusar - Hostyuk, консультантка ЦПРПП, закцентувала увагу присутніх на роботі з обдарованими дітьми, а також торкнулася теми повторення, наголосивши на стратегіях, які допоможуть запам'ятовувати інформацію швидше та надовше.
🟢Зоряна Косташ, учителька Чернівецький ліцей #10, підбиваючи підсумки ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнської олімпіади з української мови, наголосила на високих результатах учасників, а також на синергії, яка виникає в процесі підготовки до інтелектуальних змагань.
🟢Олександра Кожуленко та Олена Лакуста, вчителі Чернівецький багатопрофільний ліцей 4 Чернівецької міської ради, поділилися досвідом роботи в проєкті "Інтелект України", адже самі є авторками нових доповнень, а саме цікавих та інтерактивних вправ для учнів та учениць. Учасники засідання змогли долучитися до виконання цікавих завдань, запропонованих спікерками.
❤️Щира вдячність усім учасницям за активність та внесок у розвиток якісної освіти!
Сьогодні 07.02 учні 9б класу на чолі з класним керівником Урсуляк Світланою Олександрівною відвідали Театр Юних Чернівчан, де подивилися літературно-музичну театралізацію за оповіданнями Ольги Кобилянської ,, Резонатор душі" Режисер Інна Даніліна.
Талановита учениця 9б класу, Олеся Веренько, блискуче зіграла у виставі.
Щиро вітаємо юну актрису Олесю і бажаємо завжди мати повну публіку глядачів.
🚒 Надзвичайники провели
профорієнтаційну роботу фахівців Служби порятунку зі старшокласниками ліцею.
Під час зустрічі розповіли учням про роботу рятувальників та можливості вступу до навчальних закладів системи МВС. А також продемонстрували техніку та спорядження, що використовуються у рятувальних операціях Головне управління ДСНС України у Чернівецькій області
За матеріалами заступника з НВР Ісарук О.П.
Минулого тижня наші вчителі
Білоголовко М.В ( заступник директора, вчитель англійської мови);
Симака М.С ( вчитель початкових класів);
Ільніцькій О.М ( вчитель фізичної культури );
Меленко Я.О ( вчитель математики);
Максимчук О.В( практичний психолог)
занурилися в освітні системи різних країн світу, дізнаючись про унікальні підходи до навчання, цікаві методики та виклики, з якими стикаються педагоги за кордоном.
Проєкт VALUES HappyUkraine
Про що❓
✅Знову повертаємося до теми цінностей у закладах освіти.
Як саме❓
✅У ході активностей, що відбудуться у межах Проєкту HappyUkraine, який є соціальною ініціативою проєктування майбутнього.
Для чого❓
✅Для розкриття персональних та командних цінностей; визначення місії та візії колективу; дослідження особистого та командного потенціалу.
Щоби що❓
✅Щоб колективно створити «Ціннісний портрет школи».
Що таке «Ціннісний портрет школи»❓
✅Це цінності та змісти, що об’єднають педагогічні, учнівські та батьківські колективи.
✅Уже учора мали стратегічну сесію разом з командою: Олена Блас (ліцей №5), Людмила Савчук (ліцей №5), Анастасія Довбуш(ліцей №11), Марина Білоголовко (ліцей №8), Юлія Бауер (ліцей №8), Оксана Снігур (гімназія №18), Алла Дзьоник (ліцей №18), Майя Воронка, (ліцей №7), Ляля Гавриляк (гімназія №19), Олена Пистрюга (ліцей №22).
Учні 7-9 класів ліцею погодилися допомогти педагогам застосувати теоретичні знання про вимоги до оцінювання усного мовлення на практиці, представивши власні проєкти:
Гушул Анна, учениця 7-го класу на тему "Вікінги - мореплавці-завойовники"
Сташко Катерина, учениця 8-го класу на тему "Моє хобі - черлідинг"
Ясінська Вікторія, учениця 9-го класу на тему "Читання - хобі мого життя ".
Наші учні взяли участь у конкурсі для учнів 5-9 класів
«The Day Everything Went Right» видавництва MM Publications в Україні
та компанії «Лінгвіст».
Щасливі моменти, незабутній досвід та справжня магія англійської мови — ось що зробило The Day Everything Went Right таким особливим!
Наші пʼятикласники занурилися у світ науки та творчості,під мудрим керівництвом Гриців Ольги Марʼянівни . Учні створювали лепбук на тему «Які рослини і тварини очищають воду?». 💦
📖 Досліджуючи цю тему, діти дізналися, що:
🌱 Рослини-фільтратори – очерет, рогіз, водяний гіацинт – допомагають очищати водойми від шкідливих речовин.
🐚 Тварини-очисники – молюски, раки, риби, такі як сом і короп, відіграють важливу роль у підтримці чистоти води.
🎨 Кожен лепбук – це не просто інформація, а справжній витвір мистецтва з малюнками, схемами та інтерактивними елементами.
Пишаємось нашими юними екологами! 🌎
💚 Знання – це сила, а турбота про природу починається з нас!
А ми продовжуємо наші STEM-проєкти, які з кожним днем ще більше вражають та захоплють.
Презентуємо вам проєкти наших ліцеїстів разом з вчителем природознавства Гриців Ольгою Марʼянівною. На уроках природознавства учні 6-их класів робили моделі Сонячної системи.
Сьогодні учні - це юні інженери, котрі власноруч, за невеликий термін часу, створювали маленькі планети, поєднували їх у більш складні інженерні споруди такі як Сонячна система.
Безліч ПОЗИТИВНИХ емоцій та вражень отримали діти від
колективної співпраці під час якої формували уміння працювати у команді.
Не менш цікавим став і завершальний етап вивчення теми на якому учні розповідали про процеси які відбуваються у сонячній системі.
refreshПоказати ще9 новин