Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen nahmen gemeinsam mit der Schulleiterin Romana Fysjuk und der stellvertretenden Schulleiterin für Fremdsprachen Switlana Ursuljak an einem wichtigen kulturell-historischen Ereignis für unsere Stadt teil...
Unsere Schüler der 6.-A Klasse haben eine unglaubliche Überraschung erhalten! Die Mutter unseres Schülers Artem Kulinskyi hat seinen Mitschülern wunderbare Geschenke mitgebracht...
Eva Jaworska, Schülerin der 10C Klasse, die nach den Ergebnissen der Internationalen Deutscholympiade 2026 ein Stipendium vom Goethe-Institut erhalten hat, teilt ihre Eindrücke
Das DSD-Programm an unserem Lyzeum entwickelt sich trotz aller Herausforderungen der letzten Jahre, die mit dem schrecklichen Krieg verbunden sind, weiter und wächst.
Neulich unternahmen die Deutschlehrerinnen unserer Schule, Romana Fysiuk und Svitlana Ursuliak, einen äußerst wichtigen und inspirierenden Besuch in unserer Partnerstadt Mannheim. Diese Reise markiert einen weiteren bedeutenden Schritt zur Stärkung der Bildungs- und Kulturbeziehungen zwischen unseren Gemeinschaften.
Neue Horizonte am Lessing-Gymnasium
Der Besuch erfolgte auf Einladung des Lessing-Gymnasiums Mannheim. Unsere Lehrerinnen hatten die Gelegenheit:
• im Unterricht zu hospitieren und wertvolle methodische Impulse zu gewinnen;
• das Konzept zur Hochbegabtenförderung kennenzulernen;
• Gespräche mit Kolleginnen, Kollegen sowie Schülerinnen und Schülern über die deutsche Unterstützung für die Ukraine im Kontext des russisch-ukrainischen Krieges zu führen.
Besonders herzlich war das Wiedersehen mit dem stellvertretenden Schulleiter Andreas Breunig, den wir durch das von Centropa im Jahr 2025 organisierte iMemory youth project kennenlernen durften. Wir bewundern die wertvolle Arbeit von Centropa im Bereich der Holocaust-Education für junge Menschen. Ein großer Dank gilt dieser Organisation dafür, dass sie Plattformen schafft, auf denen sich Lehrkräfte und Lernende aus ganz Europa begegnen können. Aus solchen Begegnungen erwachsen echte Freundschaften und starke Schulpartnerschaften, was in der heutigen Welt von unschätzbarem Wert ist.
Ein herzliches Dankeschön gilt Herrn Breunig für das tolle Programm: vom Besuch eines Meisterwerks der Operngeschichte – Puccinis „Madama Butterfly“ – bis hin zur Besichtigung des Instituts für Stadtgeschichte MARCHIVUM. Der Besuch dieses Museums war von großer Bedeutung für das Verständnis der Erinnerungskultur. Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Schulleiterin Dorothea Eisele für die Gastfreundlichkeit und die Möglichkeit, im Lessing-Gymnasium Gast sein zu dürfen.
Wir gratulieren herzlich der Schülerin der Klasse 9-W Jeva Javorskazu ihrem hervorragenden Erfolg bei der Internationalen Deutscholympiade (IDO 2026). Dieser Wettbewerb wird vom Goethe-Institut unter den PASCH-Schulen („Schulen: Partner der Zukunft“) veranstaltet.
Für ihre Leistungen erhielt Jeva ein Stipendium: In diesem Sommer wird sie an einem Kurs in der MINT-Akademie in Ahlhorn (Landkreis Oldenburg, Niedersachsen) teilnehmen.
Solch ein hohes Sprachniveau erreichen unsere Schüler dank des DSD-Programms. Wir sind die einzige Schule in Czernowitz und der gesamten Region, an Kinder und Jugendliche die Möglichkeit haben, sich kostenlos auf die internationalen Prüfungen des Deutschen Sprachdiploms (Niveaustufen A2 bis C1) vorzubereiten und diese abzulegen.
Wir sind stolz auf Jeva und gratulieren ebenso herzlich ihren Deutschlehrerinnen Anastasiia Strembitska und Romana Fysiuk. Ihr Engagement ist der Schlüssel zu diesem Erfolg!
Dies ist bereits die zweite erfolgreiche Teilnahme unserer Schule an diesem wunderbaren Wettbewerb. Wir erinnern uns gerne an die IDO 2018 in Freiburg, wo unsere hervorragende Schülerin Diana Panevska den ersten Preis (Niveau B2) unter Teilnehmern aus der ganzen Welt gewonnen hat.
Vom 4. bis 7. März 2026 nahmen unsere stellvertretende Schulleiterin Romana Fysiuk und unsere Deutschlehrerin Svitlana Ursuliak an einer wichtigen Fortbildung in Warschau teil. Das Seminar wurde von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) organisiert und widmete sich einem der aktuell spannendsten Themen der Bildungswelt: „Vorbereitung auf die DSD-II-Prüfungen – Bewertung und KI-gestützte Ansätze“.
In einem intensiven Programm von 14 Unterrichtseinheiten setzten sich die Teilnehmerinnen mit der Zukunft des Deutschen Sprachdiploms (DSD II) auseinander. Im Mittelpunkt stand dabei die Frage, wie Künstliche Intelligenz (KI) sinnvoll in den Prüfungsalltag integriert werden kann.
Die Schwerpunkte der Fortbildung waren:
• KI und die mündliche Prüfung: Neue Impulse für die Vorbereitung und Durchführung der mündlichen DSD-II-Prüfungen.
• KI-gestützte Korrekturverfahren: Innovative Ansätze zur effizienten und objektiven Korrektur von Schülerarbeiten.
• Bewertung der Schriftlichen Kommunikation (SK): Vertiefung der Kriterien für die Bepunktung und Analyse komplexer Schülertexte.
• Erweitertes Bewertungsverfahren (EBV): Anwendung moderner Standards zur Qualitätssicherung im DSD II.
Besonderer Dank gilt dem Fachberater für Deutsch in Kyjiw, Roland Hartmann, für die hervorragende Organisation und Leitung dieser Fortbildung.
Das Hospitationsprogramm in Deutschland für Deutschlehrer aus der Ukraine bietet eine wertvolle Gelegenheit, das deutsche Bildungssystem kennenzulernen, die Sprache in einem authentischen Umfeld zu vertiefen und moderne Lernmethoden zu erleben und überzunehmen. Das Programm würde mir helfen, meine Fähigkeiten als Lehrerin zu erweitern und gleichzeitig zur Verbesserung des Deutschunterrichts in der Ukraine beizutragen. Es ist eine wertvolle Chance für persönliches und berufliches Wachstum. Ich bin motiviert, weil ich meine eigenen Unterrichtsmethoden verbessern möchte, neue didaktische Konzepte kennenlernen und mich mit Kollegen aus Deutschland austauschen kann. Zudem stärkt das Programm die kulturelle Verbindung zwischen Deutschland und der Ukraine und trägt zur Weiterentwicklung des Deutschunterrichts in der Ukraine bei.
Wir freuen uns, dass es uns trotz aller Herausforderungen der letzten Jahre, die in erster Linie mit dem schrecklichen Krieg, den der russische Aggressor gegen die Ukraine führt, verbunden sind, gelingt, das DSD-Programm an unserem Lyzeum weiterzuentwickeln. Zu Beginn der umfassenden Invasion waren die deutschen Kollegen, die am Projekt arbeiteten, gezwungen, unser Land zu verlassen. Leider haben viele Deutschlehrerinnen und -lehrer beschlossen, ins Ausland zu migrieren. Doch heute hat die stellvertretende Schulleiterin für Fremdsprachen Romana Fysiuk unseren Zehntklässlern traditionell ihr erstes wichtiges internationales Zertifikat, das Deutsche Sprachdiplom (DSD I), beim „Ersten Klingelzeichen“ feierlich verliehen. Dieses Zertifikat bescheinigt Deutschkenntnisse auf dem Niveau B1 und A2/B1 gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen.
Wir danken Switlana Ursuliak, sowie den Deutschlehrerinnen und -lehrern unseres Lyzeums von Herzen, die unseren Schülern seit neun Jahren ein hohes Wissensniveau vermitteln. Wir danken unseren geschätzten Eltern für ihre Unterstützung und Hilfe bei der Organisation der Prüfungen!
Ein Dankeschön an unsere Verteidiger für den Schutz und die Möglichkeit, solch wichtige Bildungsprojekte in der Ukraine umzusetzen!
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Das Deutsche Sprachdiplom (DSD)
Die Prüfungen zum Deutschen Sprachdiplom (DSD) der Kultusministerkonferenz sind Prüfungen für Schülerinnen und Schüler im Fach Deutsch als Fremdsprache an von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) betreuten Schulen im Ausland sowie für den Einsatz im Rahmen der schulischen Erstintegration in Deutschland. Sie werden von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen entwickelt.
Schulen: Partner der Zukunft
PASCH steht für die Initiative "Schulen: Partner der Zukunft". Die PASCH-Initiative, mit der bei jungen Menschen nachhaltiges Interesse für das moderne Deutschland und die deutsche Sprache geweckt werden soll, wird vom Auswärtigen Amt koordiniert und gemeinsam mit der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA), dem Goethe-Institut, dem Deutschen Akademischen Austauschdienst und dem Pädagogischen Austauschdienst der Kultusministerkonferenz umgesetzt.
