Заняття з дефектологом — це індивідуально підібрана система вправ і методик, які допомагають дітям з особливими освітніми потребами максимально розкрити свій потенціал. Дефектолог Марина Симака працює з урахуванням вікових можливостей, особливостей розвитку та індивідуальної програми кожної дитини.
Сьогодні в нашому ліцеї відбулася надзвичайно важлива й щира зустріч. До учнів завітали Андрій Дашкевич – ветеран та Віталій Лаврущак – капелан, які провели змістовну та відверту бесіду про цінності, що формують сильне й здорове суспільство.
Говорили про добро, взаємодопомогу, підтримку та небайдужість, а також про те, чому важливо не мовчати про булінг і вміти захищати себе та інших. Особливу увагу капелан Віталій Лаврущак звернув на те, наскільки важливо сьогодні підтримувати наших військових – словом, дією, молитвою чи просто людською турботою.
Учні ставили питання, ділилися власними думками та уважно слухали гостей. Такі зустрічі зміцнюють розуміння, що сила України починається з кожного з нас – із поваги, доброти та готовності допомагати одне одному.
Дякуємо нашим гостям за мудрі слова, щирість і приклад справжньої людяності!
10-Б клас нещодавно відвідав курси з надання медичної допомоги в рамках профорієнтаційної програми. Захід відбувся у Резиденції молоді — сучасному просторі, де учні змогли не лише отримати нові знання, а й відчути себе справжніми учасниками медичної команди.
Під керівництвом інструкторів школярі вчилися надавати першу допомогу у різних ситуаціях: зупиняти кровотечі, правильно накладати бинти, користуватися аптечкою та навіть проводити базову серцево-легеневу реанімацію на тренувальних манекенах. Особливу увагу приділили алгоритму дій у надзвичайних ситуаціях — коли не можна розгубитися і кожна секунда має значення.
Учні 10-Б із цікавістю виконували практичні завдання, ставили запитання й активно долучалися до дискусій. Для багатьох це стало можливістю ближче познайомитися з медичною сферою та задуматися про майбутню професію.
Повернулися вони звідти не лише з новими знаннями, а й з відчуттям упевненості: тепер кожен знає, як діяти, якщо хтось потребуватиме допомоги. Це був корисний і натхненний день, який об’єднав клас та подарував цінний досвід
Серія лекцій, яку провела Дар’я Дорош для слухачів курсів ІППОЧО на тему «Розвиток ключових компетентностей та наскрізних умінь: практичні підходи для сучасної освіти», стала цілісним освітнім блоком, спрямованим на професійне зростання педагогів та оновлення їхніх методичних підходів.
У межах лекцій Дар’я Дорош розкрила такі ключові аспекти:
1. Сутність та структура ключових компетентностей
Вона детально пояснила, як формуються та взаємодіють ключові компетентності в контексті Нової української школи, підкреслила їхній вплив на успішність учнів та важливість інтеграції компетентнісного підходу у щоденне навчання.
2. Наскрізні вміння як фундамент сучасної освіти
Окрему увагу було приділено розвитку критичного мислення, умінню працювати з інформацією, комунікаційним та командним навичкам. Дар’я поділилася дієвими прийомами, що допомагають органічно вплітати ці вміння у будь-яку навчальну дисципліну.
3. Практичні методики та інструменти
Лекторка представила педагогам набір методик, які можна застосовувати відразу після навчання:
компетентнісні задачі й ситуаційні кейси;
інтерактивні форми роботи (дискусії, проєктні групи, навчальні симуляції);
методи формувального оцінювання;
підходи до створення інклюзивного, сприятливого освітнього середовища.
4. Інтеграція компетентностей у навчальні програми
Дар’я Дорош показала, як планувати уроки з урахуванням компетентнісних результатів, як формулювати очікувані результати навчання та як відстежувати їхнє досягнення.
5. Робота з реальними кейсами та взаємодія зі слухачами
Слухачі мали можливість аналізувати практичні ситуації, створювати власні навчальні рішення та отримувати зворотний зв’язок. Такий формат зробив серію лекцій максимально практико-орієнтованою.
Серія лекцій Дар’ї Дорош стала цінним ресурсом для педагогів, які прагнуть осучаснити свої підходи та будувати навчання на основі ключових компетентностей і наскрізних умінь. Це був приклад якісного поєднання теорії та практики, що сприяє реальним змінам у сучасній освіті.
Ірина Шепенюк взяла участь у семінарі-ретриті «Відновлюючи з турботою: практична травма-інформована підтримка школи та громади», що відбувся 22–24 жовтня 2025 року в Києві. Подія стала першою офлайн-зустріччю великої Спільноти сучасних учителів і психологів, яка вже два роки об’єднує освітян з усієї України.
Ірина Шепенюк мала честь долучитися до заходу та перейняти досвід провідних фахівців, зокрема Nelia Lebid, а також попрацювати в потужній команді практикуючих психологів.
Семінар-ретрит був присвячений трьом ключовим напрямкам: 👉 травма-інформований підхід у навчанні 👉 робота з військовими та їхніми родинами 👉 подолання освітніх втрат
Ірина відзначає надзвичайно продуману організацію події — щира подяка Angelina Strilchuk і команді за теплу атмосферу, турботу та натхнення .
Головний меседж, який учасники відчули й прожили на повну, — ТУРБОТА ПРО СЕБЕ. Ірина підкреслює, що саме ця цінність стала серцем заходу та важливим ресурсом для кожного освітянина
Завершено чергове навчання вчителів англійської мови за курсом ENCOURSE Британської Ради.
📎 З великою гордістю повідомляємо, що Марина Білоголовко заступник директора з НВР, учитель англійської мови успішно завершила навчання третьою хвилею вчителів англійської мови за курсом English and New Competencies for Ukrainian Reformed School Education (ENCOURSE) Британської Ради, розробленого у партнерстві з Міністерством освіти і науки України. Курс був спрямований на розвиток компетенції медіації — здатності розуміти, інтерпретувати та передавати сенс у міжкультурному середовищі.
📎 Навчання тривало з 11 жовтня по 22 листопада. Під керівництвом досвідчених тренерів Британської Ради – Олени Молодек та Андрія Вербового – учасники знайомилися з підходами та інструментами викладання для розвитку у старшокласників компетенції медіації. Марина Білоголовко продемонструвала високий рівень професіоналізму, успішно засвоїла матеріал та імплементувала набуті знання та навички під час практикумів.
📎 Висловлюємо глибоку вдячність Британській Раді в Україні в особі менеджера проєкту Вікторії Хайлової та Світлани Куриш, завідувачки НМЦ суспільно-гуманітарної освіти та міжнародної інтеграції КЗ «ІППОЧО», – за підтримку в організації якісного навчання; Оксані Покальській, директору Чернівецького ліцею №16, – за забезпечення комфортних навчальних локацій і технічну підтримку для ефективного проведення практичної роботи.
📎 Щиро вітаємо Марину Білоголовко та всіх випускників третьої когорти ENCOURSE із цим значним професійним досягненням! Бажаємо невичерпного натхнення у впровадженні медіації, що допоможе учням ставати ефективними комунікаторами, критичними мислителями та громадянами світу.
Вітаємо тих, для кого Шевченкове слово - основа зростання, міцності та здобутків! Дорогі наші учениці, ваші досягнення – це свідчення таланту, наполегливості та глибокої поваги до українського слова і спадщини Великого Кобзаря!
Вітаємо з високими результатами та блискучими перемогами на ІІ етапі ХVI Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка..
І місце(trophy)
Сьогодні наш ліцей об’єднався навколо важливої дати — Дня Гідності та Свободи. Це не просто сторінка в календарі, а нагадування про силу українського духу, відвагу, незламність та взаємну підтримку.
Учні та вчителі взяли участь у заходах, присвячених подіям Майдану та Революції Гідності:
🔹 переглянули документальні матеріали;
🔹 обговорили значення свободи та прав людини;
🔹 вшанували героїв, які виборювали наше право на гідне життя;
🔹 створили тематичні стінгазети та символічні куточки пам’яті.
У кожному класі звучали слова про єдність, людську гідність і те, що сьогодні кожен з нас відповідальний за майбутнє країни. Наші ліцеїсти вкотре довели: гідність починається з поваги — до себе, до інших, до своєї держави.
Ми пам’ятаємо. Ми вдячні. Ми єдині.
🇺🇦 Слава Україні!
Єдиний урок у ліцеї
«Всесвітній день дитини — День захисту дітей в Україні»
У ліцеї було проведено Єдиний урок, присвячений Всесвітньому дню дитини та Дню захисту дітей в Україні. Цей день покликаний нагадати всім нам про те, що діти — це найбільша цінність суспільства, майбутнє нашої держави та відповідальність кожного дорослого.
Мета уроку
привернути увагу до прав дітей та їхнього захисту;
сформувати в учнів розуміння важливості доброти, рівності та поваги;
наголосити на ролі держави й громадськості у забезпеченні дитячого благополуччя;
створити атмосферу підтримки, безпеки та турботи.
Про що говорили на уроці
Учні дізналися про історію виникнення Всесвітнього дня дитини, який відзначається за ініціативою ООН, та про національне свято — День захисту дітей, що символізує прагнення України гарантувати кожній дитині щасливе дитинство.
Під час заняття ліцеїсти обговорювали:
основні положення Конвенції ООН про права дитини;
значення миру, свободи та безпеки для кожної маленької особистості;
важливість сімейного тепла, підтримки та поваги;
реальні приклади порушення прав дітей у світі та способи протидії таким проблемам.
Форми роботи
У класах проводилися:
інтерактивні бесіди та міні-дискусії;
перегляд та обговорення тематичних відео;
творчі завдання та малювання на тему «Щасливе дитинство»;
ігри та вправи на розвиток емпатії та взаємоповаги.
Підсумок
Єдиний урок став нагадуванням про те, що кожній дитині потрібні любов, підтримка, можливість розвиватись і бути почутою. Ліцей і надалі створюватиме безпечний, дружній простір, де кожен учень відчуватиме себе захищеним і важливим.
refreshПоказати ще9 новин